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办理结果:A
石家庄市栾城区教育局提案字〔2025〕第1号
对政协栾城区三届委员会
第五次会议第9号委员提案的答复
杨贤惠委员:
您提出的“关于高度关注青少年心理健康的建议”提案收悉,现答复如下:
一、健全青少年健康成长工作体系
区教育局高度重视青少年心理健康工作, 成立了以主管副局长为组长,教育局相关科室负责人、青少年校外活动中心主任为副组长,区直学校、各中心学区心理教师为成员的心理维护领导小组。各中小学校分别建立了以专职心理教师为核心,以班主任和兼职教师为骨干,全体教职工共同参与的心理健康教育工作机制。
建成石家庄市未成年人心理维护中心栾城区分中心后,成立了心理咨询志愿服务队,积极开展工作,组织了一系列活动。我区心理维护中心和栾城中学、宏远路小学先后被评为石家庄市“人文关怀和心理疏导示范点”。指导创建了栾城区第五中学等9所心理健康教育特色学校,进一步推动了我区中小学心理健康教育工作的开展。中高考期间,成立了中高考心理咨询志愿服务队,开通了38条心理服务热线,采取线上线下相结合的方式为学生提供服务。
二、打造青少年心理健康教育主阵地
(一)完善学校心理健康教育工作机制。切实保障中小学生心理健康教育内容纳入学校年度工作计划、各类班团队主题活动及班主任日常管理工作。每学年积极开展学生心理健康监测,加强数据分析、案例研究,强化风险预判和条件保障。面向小学高年级、初中、高中、中等职业学校学生至少开展一次心理健康测评,并建立“一生一策”心理健康档案。
(二)开展丰富多彩的心理教育活动。指导各中小学校通过心理健康教育课、国旗下讲话、班团队会、心理讲座、心理辅导、心理知识问答等多种形式加强学生心理健康教育引导。各中小学心理教师积极参与市级评选活动。3月份,在全区范围内开展了优秀校园心理情景剧征集活动,并对优秀作品进行展播。经评选,推荐至市教育局的3个作品中,2个获一等奖,1个获三等奖。5月份,举办了栾城区中小学生心理健康漫画展览评比活动。此外,还开展了心理征文比赛、心理演讲比赛、心理漫画比赛、“心理疏导”美篇制作、心理微课、家长沙龙等活动。
(三)不断加强心理教育队伍建设。今年组织全区德育干部、心理专兼职教师、班主任、专任教师参加了河北省大中小学教师心理健康教育能力提升专题网络培训(第三期),参训率达95%。区教育局向各学校印发了《校长心理健康教育工作明白纸》和《班主任心理健康教育工作明白纸》,着力提升队伍专业化水平。
三、提升未成年人心理健康科学家庭教育
广泛深入开展家庭教育,提升家长维护子女心理健康的意识和能力。一是选派教师参加家庭教育指导师培训,学习相关理论和技能,提高家庭教育专业水平。二是加强宣传,通过悬挂宣传标语、设置橱窗展板等方式,宣传普及心理健康理念。三是开展家庭教育系列主题活动,如家长会亲子互动、家庭教育讲座等。例如,河北栾城中学等学校通过家长开放日,让家长走进校园体验文化生活,促进家校互动交流,搭建协同育人桥梁。各学校还利用微信公众号等媒体传播家庭教育理念知识,组织家长开展亲子阅读、传统文化学习等活动。邀请家庭教育讲师高梅淑到校授课,使家长受益匪浅。开展家庭教育薄弱学校帮扶活动,组织宏远路小学结对帮扶偏远小学赵庄学校,提升乡村学校家校共育水平。
四、构建青少年健康成长良好社会环境
区教育局组织开展心理教师进社区活动,为家长提供家庭教育指导。由区教育局主办的“家校携手 心育童年”一对一大型家庭教育心理咨询活动在人民广场举行。栾城区第五中学李荣聪等心理教师加入区妇联“心港湾”社工公益讲师团,定期在社区、学校、幼儿园等地举办公益活动,内容涵盖家庭教育、心理健康疏导、儿童安全教育等;参与在图书馆、新华书店定期举办的“绘本妈妈故事会”儿童绘本分享活动,并录制相关微课在“河北妇女讲习所”公众号发布。宏远路小学与银泉社区联合举办“关爱身心健康 构建和谐社会”心理咨询志愿服务进社区活动。区教育局举办“一起成长”心理咨询现场会。此类活动有效提升了社会各界及家长对青少年心理健康成长的重视程度。
2025年 8月29 日
承办人及联系电话: 邢会振13785178634
抄送:区政府办公室、区政协提案委