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石家庄市栾城区教育局提案字〔2024〕第1号

对政协栾城区三届委员会

第四次会议第7号提案的答复

黄寅娟委员：

您提出的“关于加强青少年生命健康和心理健康教育的建议”收悉，现答复如下：

一、加强生命教育

在中小学开展生命教育，对于促进和保障青少年身心健康发展，具有重要意义。区教育统筹部署，指导学校开设心理健康教育课程，融入生命教育体系，建立了心理咨询室，开展心理健康教育，紧紧抓住微视频、微课堂等载体，以“校园心理剧”、“心理微课堂”等多种授课方式和授课内容，推进心理健康教育工作紧跟新时代，进一步提升心理健康教育工作质量。

借助河北省大中小学教师心理健康教育能力提升专题网络培训，加强我区教师的心理健康教育培训，现已培训达70%，能满足中小学每校至少配备1名专（兼）职心理健康教育教师的要求。各学校心理档案、心理宣传栏、心理功能室均配备到位，为学生心理健康保驾护航。教师们不断提升自身专业素质，从学生的需要和实际出发，运用心理学知识和技能精心设计每一次活动，疏导学生心理困惑，塑造学生健康的心理，促进学生身心和谐、可持续发展。

二、开展家校合作

为了帮助家长掌握科学的家庭教育知识和方法，区家长学校成功申请成为了河北省家长学校课程实验校，开办网上家长学校课堂，家长学校课堂围绕家长学校教材《家庭教育手册》，定期开展 “父母学堂”；在校报上开设了家校沟通版块，开辟了“智慧家长课堂”；通过组织家长开展亲子悦读、传统茶艺学习等活动，鼓励家长多与孩子交流沟通，重视对孩子品格意志的培养，提升家长科学育儿能力。

我区宏远路小学每周都会开展家长教育活动，邀请家庭教育讲师到学校对学生和家长进行演讲授课活动，让有家庭教育经验的家长进行经验传授和交流，以此加强家长家庭教育理念，培养孩子生活和学习的各种良好习惯，尊重孩子的成长规律，塑造完美性格，为孩子终身发展奠定基础，这个活动使家长收益颇深。

三、形成社会合力

（一）加强普法宣传教育

局成立了法治宣传教育工作领导小组，各学校将法治宣传教育纳入了学校重点工作，完全小学以上学校由区委政法委配备了法治副校长，为加强中小学法治宣传教育工作，预防校园欺凌事件发生。今年以来，邀请法治副校长、警官、法官、检察官、律师、五老人员等到学校开展法治讲座、法治报告会47场。另外，教育局与区法院联合开展“一校一法官”活动，法院再次派出优秀法官和法官助理，担任我区小学法治辅导员，在学校设立“法官工作室”，通过开设法治课、送法进校园、教师交流会等方式，与学校开展法治共建活动，我区大中小学校“一校一法官”实现了全覆盖。

（二）学校、家庭和社会共同努力，严厉打击校园霸凌、未成年人犯罪

首先，学校制定了详细的校规校纪，明确不同欺凌行为的相应惩戒举措，并通过组织主题班会等形式教育学生掌握预防欺凌的知识和方法。此外，学校设立了防欺凌治理委员会，由校长负责，成员包括法治副校长、分管安全工作校领导、政教主任、教职工代表、社区工作者（村委会委员）、家长代表（家委会负责人）、校外专家等。

其次，家长作为孩子的监护人，应当承担起相应的责任。当霸凌事件发生在校外时，家长应与学校保持密切沟通，了解孩子在校园内外的行为表现，及时发现并解决潜在问题。

最后，社会（包括公安机关）应当承担起相应的责任。对于有来访人强行闯入校园时，门卫应立即报警并报告学校负责人和相关负责老师，采取措施最大限度保护学生和老师的安全。

综上所述，严厉打击校园霸凌需要学校、家庭和社会共同努力，通过制定和执行有效的防治措施，共同营造一个安全、健康的校园环境

   2024年8月26日

领导签发：        

承办人及联系电话： 邢会振13785178634         

抄送：区政府办公室、区政协组联科